Son illərdə Gürcüstanda ali təhsil sektorunda müəyyən inkişaf və dəyişikliklər baş versə də, ölkənin universitetlərinin ümumi keyfiyyəti qonşu ölkələrə nisbətən hələ də orta səviyyədədir. Tbilisi Dövlət Universiteti (TSU) və Gürcüstan Texniki Universiteti (GTU) kimi əsas ali təhsil müəssisələri ölkə daxilində yüksək təhsil standartları kimi qəbul edilsə də, dünya reytinqlərində üstün yer tuta bilmir. Məsələn, 2024-cü ilin QS Dünya Universitetləri Reytinqində Tbilisi Dövlət Universiteti ilk 800-lükdə yerləşir, qonşu ölkələrdən olan universitetlərlə müqayisədə bu nəticə kifayət qədər geridir.
Gürcüstanda tələbələr arasında tibb, mühəndislik və biznes kimi əsas fakültələrə diqqət yetirilir. Tibb fakültəsi, xüsusilə xarici tələbələr üçün cəlbedicidir və ingilisdilli proqramlar təklif edir. Buna baxmayaraq, təhsil səviyyəsi Türkiyə və Rusiyada bu sahədəki universitetlərlə müqayisədə daha zəif hesab olunur. Məsələn, Türkiyənin Hacettepe və İstanbul Universitetləri tibb sahəsində dünya reytinqlərində daha yüksək yerlərdədir və daha çox beynəlxalq tanınmaya malikdir.
Rusiyanın Moskva Dövlət Universiteti və Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti kimi təhsil müəssisələri isə mühəndislik, kompüter elmləri və fundamental elmlərdə dünyanın ən nüfuzlu ali təhsil ocaqları arasında yer alır. Bu baxımdan Gürcüstandakı mühəndislik və texniki fakültələr qonşu dövlətlərlə müqayisədə geri qalır.
Azərbaycan universitetləri ilə müqayisədə, xüsusilə Bakı Dövlət Universiteti və ADA Universiteti kimi ali təhsil müəssisələri beynəlxalq əlaqələr, neft mühəndisliyi və diplomatiya sahələrində daha irəlidədir. Azərbaycan bu sahələrdə universitetlərin beynəlxalq əlaqələrini inkişaf etdirərək təhsilin səviyyəsini yüksəltməkdədir, halbuki Gürcüstanda bu sahədəki proqramlar hələ kifayət qədər inkişaf etməyib.
Ermənistan isə, xüsusilə İrəvan Dövlət Universiteti ilə regionda elmi tədqiqat sahəsində irəliləyişlər nümayiş etdirir. Gürcüstanla müqayisədə Ermənistan universitetləri kompüter elmləri və mühəndislik sahələrində daha güclüdür. Gürcüstan universitetlərinin bəzi sahələrdə lazımi infrastruktura malik olmaması təhsilin keyfiyyətinə mənfi təsir göstərir. Xarici tələbələrin cəlb olunması ilə Gürcüstanda ingilis dilində tədris genişlənməyə başlasa da, bəzən müəllim çatışmazlığı və tədrisin keyfiyyəti məsələləri yaranır.
Gürcüstanda ali təhsilin keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün bir sıra addımlar atılmalıdır. İlk növbədə, universitetlərdə tədris proqramlarının beynəlxalq standartlara uyğunlaşdırılması, professorlar heyətinin peşəkarlığının artırılması və akademik tədqiqat imkanlarının genişləndirilməsi vacibdir. Universitetlərdə infrastrukturun təkmilləşdirilməsi, laboratoriya və kitabxana kimi resursların artırılması tələbələrin elmi tədqiqat sahəsində fəaliyyətini genişləndirə bilər.
Bundan başqa, Gürcüstan universitetləri beynəlxalq əməkdaşlıq və mübadilə proqramlarını genişləndirərək, tələbələrin xarici universitetlərlə əlaqə saxlamalarına imkan yaratmalıdır. Xarici mütəxəssislərin cəlb olunması və universitetlərin dünya reytinqlərində yüksəlməsinə yönələn strategiyaların hazırlanması da Gürcüstanın təhsil sisteminin inkişafına töhfə verə bilər.
Ümumiyyətlə, Gürcüstanda təhsilin keyfiyyətini artırmaq üçün əsas sahələrə sərmayə qoyulmalı, tədris proqramları yenilənməli və regionun qabaqcıl təhsil müəssisələri ilə rəqabət apara bilən kadr potensialı yaradılmalıdır. Bu yolla Gürcüstanın universitetləri həm daxili, həm də xarici tələbələr üçün daha cəlbedici ola bilər və dünya reytinqlərində öz mövqeyini möhkəmləndirə bilər.
Səlahəddin PİRİYEV
